Kindergarten St. Ruchtraud

Anschrift:

Katholischer Kindergarten St. Ruchtraud

Juniperusweg 6

78166 DS-Allmendshofen

Tel.: 0771 / 2839

Fax: 0771 / 1588234

E-Mail: kiga-allmendshofen@gmx.de

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Das Wichtigste in Kürze:

 

- Lage:

  hinter der JET-Tankstelle an der Friedrich-Ebert-Straße, bei    

  der Juniperusquelle. 

  Gute und zentrale Lage ( Park, Stadt,... ) und doch sehr dörfliche

  Atmosphäre und Idylle.

 

- Öffnungszeiten ( Regelkindergarten ):

  Montag bis Freitag 7.30 Uhr bis 12.30 Uhr

  Montag, Dienstag und Donnerstag 14.00 Uhr bis 16.30 Uhr

  (Mittwoch und Freitag Nachmittag geschlossen)

  Bringzeiten: 7.30 – spät. 9.00 Uhr und 14.00 - bis spät. 14.30 Uhr

  Abholzeiten: 11.45 – spät. 12.30 Uhr und 16.15 - spät. 16.30 Uhr

 

- Personal:

  + Kindergartenleiter: Hr. Manuel Schneider

  + Vollzeitkräfte: Fr. Kornelia Kock, Fr. Claudia Dieterle

  + Teilzeitkräfte: Fr. Ingrid Wedel, Fr. Claudia Buchau

  => drei Vollzeit Erzieher/ innen ( 40 Std. ) und zwei Teilzeitkräfte ( 19 

       u. 20 Stunden/Woche )

  + ein Hausmeister mit drei Wochenstunden

  + eine Reinigungskraft mit 12 Wochenstunden

  + je nach Bedarf Sprachförder- und Integrationskräfte

 

- Gruppen / Kinderzahlen:

• drei Gruppen, zwei Regelgruppen mit je 26 und eine Kleingruppe mit 10 Kindern
• seit März 2007 besteht ein Eingewöhnungskonzept für Kinder im Alter von 2 Jahren, 9 Monaten.

 

- Räume:

• drei Gruppenräume
• ein Bewegungsraum
• ein flexibel nutzbarer Ausweichraum ( Massage, Gespräche, Ruhe, Meditation, Sprachförderung )
• ein Personalraum bzw. Küche
• ein Büro
• Personal-WC
• Kl. Eingangsraum und langer Flur
• ein Hygienebereich mit Wickeltisch, Kindertoiletten...
• großer übersichtlicher Gartenspielbereich  

 

- Erziehungsstil:

  Uns ist es wichtig, mit den Kindern ein partnerschaftliches Verhältnis 

  aufzubauen. Trotzdem setzen wir gemeinsam Grenzen und Regeln, die

  den Tagesablauf bestimmen und einen reibungslosen und doch

  flexiblen Alltag ermöglichen. Das einzelne Kind sieht nicht nur sich

  selbst, sondern erlebt sich als Teil der Gemeinschaft und soll so

  angenommen werden wie es ist. Wir wollen jedem Einzelnen zu einer

  eigen- und selbständigen Persönlichkeit verhelfen.

 

- Erziehungsziele:

  Jeder Kindergarten unterliegt einem Erziehungs-, Bildungs- und

  Betreuungsauftrag, der eine ganzheitliche Förderung des 3-6 jährigen

  Kindes als grundlegende Zielvorstellung vorsieht. Es ist unsere

  Aufgabe, die Erziehung der Kinder zu unterstützen und

  familienergänzend, keinesfalls ersetzend zu wirken. Unser

  Kindergarten trägt zur Entwicklung eines gesunden Gefühlslebens bei,

  fördert die kognitiven Fähigkeiten, schafft Raum für kreative Aktivitäten

  und legt religiöse und soziale Werte der Erziehung zu Grunde. Dies

  erreichen wir durch die Begleitung im Freispiel und durch gezielte

  strukturierte Angebote, Aktivitäten und Projekte. Wir gehen dabei von

  den Lebenssituationen der Kinder und den aktuellen Wünschen,

  Bedürfnissen, Interessen und Erfahrungen der Kinder aus. Wichtig für

  unsere Arbeit ist es, auf das Alter und die Entwicklung, sowie die

  individuellen Begabungen und Fähigkeiten der einzelnen Kinder

  einzugehen. Hierfür finden sich gerade auch im neuen

  Orientierungsplan eine große Anzahl von Zielen, wie zum Beispiel die

  emotionale Erziehung, die Entwicklung des Sozialverhaltens,

  Gewaltprävention, Werteverhalten, religiös-christliche

  Erziehung, Förderung der Kreativität und der Sinne, Entwicklung der

  Denkförderung, Sprachbildung, Bewegungserziehung, Lern- und

  Leistungsverhalten, Umweltbewältigung,....

 

- aktuelle Situation:

  Wir haben in unseren Räumlichkeiten entsprechende Bildungsinseln

  geschaffen und unser Konzept am Orientierungsplan

  ausgerichtet, um so seine grundlegenden Inhalte, sowie die aktuellen

  Erkenntnisse der Erziehungs-, Bildungs- und Hirnforschung nach

  unserem Verständnis umsetzen zu können. Alle Gruppenräume sind für

  alle Kinder zugänglich, jedoch hat jedes Kind nach wie vor seine

  Stammgruppe. Nur so gelingt es uns, der Individualität jedes einzelnen

  Kindes gerecht zu werden und ein anregungsreiches Umfeld zu

  schaffen, indem das Kind die Möglichkeit hat, eigene Erfahrungen zu

  sammeln und sich selbst zu bilden.

 

- Bildungsinseln:

• Handarbeitsbereich, Bücherecke, Buchstabenbereich, Ruhebereich ( Tigerentengruppe )
• Spielhaus für Puppen- und Rollenspiel, Kaufladen, Kreativbereich (Mäusegruppe)
• Bauecke, Forscherecke, Konstruktionsbereich, Zahlenbereich, Computer ( Eisbärengruppe )
• Garten / Außenspielbereich
• Tanz-, Musik- und Bewegungsraum
• felxibel nutzbarer Ausweichraum ( je nach Interessen und Bedürfnissen der Kinder )
• In allen Gruppen gibt es zudem ein Spieleregal, entsprechend eingerichtete Spielkästen und die Möglichkeit zum freien Vesper 

 

- Tagesablauf:

• 7.30 Uhr bis 9.00 Uhr - Bringzeit und Ankunft in der jeweiligen Stammgruppe, danach freie Wahl des Spielbereiches
• 9.00 Uhr gruppeninterner Morgenkreis mit diversen Bildungsinhalten
• ca. 10.30 Uhr -allgemeines Aufräumen
• ab 10.45 Uhr - Schließung der Bildungsinseln, Treffen in den Stammgruppen, bzw. aktuelle Projekte, Vorschulgruppe, angeleitete Bewegungserziehung / Rhythmik, religiöse Angebote, Sprachförderung,... ) 
• 11.45 Uhr bis 12.30 Uhr - Abholzeit
• Einmal im Monat findet in der Regel ein spezieller Wald-, oder Parktag und unser gruppeninternes Gruppenfest statt.
• zu 5 Wochenstunden findet für Kinder mit Bedarf Sprachförderung ( u.A. "Sag mal was" der Landesstiftung ) statt.

 

- besondere ( aktuelle und zukünftige )  

  pädagogische Schwerpunkte:

• Orientierungsplan mit seinen Bildungs- und Entwicklungsfeldern
• Intensivierung der Erziehungspartnerschaft zwischen Elternhaus, Schule und anderen Institutionen ( wir legen Wert auf ein gutes, offenes, harmonisches und effektives Miteinander )
• Präsentation der Einrichtung in der Öffentlichkeit ( Presse, Sponsoring,... )
• Gute Kooperation mit der Grundschule ( Schulbesuche, gem. Aktivitäten )
• Zusammenarbeit mit Beratungsstellen, Frühförderstelle, Logopäden, Ergotherapeuten, Kinderpsychologen, Kinderärzten, anderen Kindergärten, Fachschulen, Gesundheitsamt, Jugendamt, Sozialamt,....
• Zusammenarbeit mit dem Träger
• Aufnahme von Kindern im Alter von 2 Jahren, 9 Monaten
• Eingliederungshilfe für entsprechend auffällige und förderbedürftige Kinder
• Sprachförderung

 

Sehr geehrte Damen und Herren,

wir hoffen, dass es uns gelang, Ihnen mit diesen Informationen einen kleinen Eindruck von unserer Einrichtung zu vermitteln. Wenn Sie mehr über uns und unsere Arbeit erfahren möchten, können Sie uns gerne besuchen, oder telefonisch mit uns in Kontakt treten.

Umfassendere und ausführlichere Hintergründe finden Sie auch in unserer Konzeption, die wir im Kindergarten für sie zum Ausleihen bereithalten.

 

Es grüßen herzlich die Kinder und das Kindergartenteam vom Kath. Kindergarten St. Ruchtraud

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